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<책 소개> | ||
2013년도에 발간된 한국상담학회의 상담학 총서는 그동안 상담학의 길잡이 역할을 해 왔다. 초기에 이루어진 작업에서 한 걸음 더 나아가 내용을 수정하고 업그레이드하기 위한 개정 작업이 2017∼2018년을 기하여 다시금 이루어지게 되었다. 한국상담학회는 한국의 상담학 정립을 위하여 부단히 노력하고 있다. 이 상담학 총서의 개정 작업도 발전하고 있는 상담학 연구와 더불어 이론과 임상이 한국의 상담 문화에 정착해 나가기 위한 작업의 일환이기도 하다. 특히 제6대 한국상담학회 회장이셨던 김성회 교수님께서는 ‘상담이론에 대한 이해’에서 상담학이 독립된 학문으로 발전하기 위해서는 과학적 방법에 의해 이론이 개발되고, 그 이론에 따라 상담실제가 이루어지며, 그 이론이 타당한지에 대해서도 과학적 방법을 통해 계속적인 연구가 이루어져야 한다고 하였다. 이에 ‘상담이론’은 전문적 자격을 갖춘 전문상담사가 도움을 필요로 하는 내담자와의 상호작용을 통해 내담자가 자신의 어려움을 극복하고, 나아가 자신의 행동을 예측하고 통제할 수 있도록 지식을 과학적·논리적으로 추론하여 체계화한 원리라고 정의하였다. 이 책을 통해 전문상담사는 기존의 상담이론을 철저히 이해하여 기존의 상담이론의 우주관, 세계관, 인간관 등을 비교 분석하여 여러 상담이론이 가진 제한점과 새로운 상담이론에 관심을 가지게 되면서 상담이론 개발에 기여할 수 있을 것이다. | ||
<목 차> | ||
제1장 상담이론에 대한 이해 1. 상담 2. 상담이론에 대한 이해 3. 상담이론의 개발 제2장 정신분석상담 1. 주요 학자 2. 주요 개념 3. 상담 과정과 기법 4. 평가 5. 현대 정신분석의 동향 6. 요약 제3장 분석심리학과 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담 적용 6. 평가 제4장 개인심리학과 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제5장 실존주의와 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제6장 인간중심상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 과정과 기법 5. 상담 적용 6. 평가 제7장 게슈탈트 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제8장 행동주의 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정: 긍정적 행동지원 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제9장 인지·정서·행동치료 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제10장 교류분석과 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제11장 현실치료상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담 적용 6. 평가 제12장 자아초월심리학과 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제13장 과정지향심리학과 상담 1. 주요 학자 2. 인간관 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담기법과 적용 6. 평가 제14장 동양상담 1. 동양상담 2. 주요 인물 3. 주요 개념 4. 상담 목표와 과정 5. 상담 적용 6. 평가 제15장 한국상담이 나아갈 방향 1. 기본에 충실하기 2. 한국 문화 입히기 3. 한국적 상담 창조하기 4. 상담 연구방법 개발하기 5. 현실 문제 해결에 참여하기 6. 사회상담에 참여하기 7. 상담 제도의 수립과 정책 결정에 참여하기 8. 후학 양성하기 9. 최신의 과학적·철학적 발견 상담에 반영하기 | ||
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